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《雾凇》第二课时教学设计
引用本文:金立义.《雾凇》第二课时教学设计[J].教学与管理,2011(32).
作者姓名:金立义
作者单位:江苏南京晓庄学院附属小学;
摘    要:教学内容选自苏教版第7册第7单元第22课。设计理念语文教学的根本任务是发展学生的听说读写能力。教师如何对课文的内容进行取舍、重构,挖掘出课程的核心价值,确定适宜的教学内容,培养学生的语文能力,是教师解读教材的首要任务,也是语文教学从教课文走向教语文的亟盼。

关 键 词:根本任务  首要任务  雾凇  教师  自读课文  引导学生  设计意图  语文教学  教学设计  教学内容  
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