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| 高校与中小学协作的问题与策略 | |
| 作者姓名： | 黄正妍 |
| 作者单位： | 四川绵阳师范学院; |
| 摘 要： | 一、提出问题××高校教育学院在学术节期间,邀请了来自大学和中小学一线的专家作报告。笔者观察研究生和报告人的互动过程,发现研究生和大学研究者的交流很顺畅,而与中小学一线专家的沟通则大相径庭。比如,研究生们关注一线教育专家们创造的教育模式的合理性,以及此种教育模式的可持续性,而一线专家们似乎更沉醉于操作层面的问题,虽然他们叙述了很多,但并未给研究生们满意的答案。显然,一 |
| 关 键 词： | 首都师范大学 教育学院 大学研究 高校教师 研究生 中小学教师 理论与实践 教育模式 院校协作 问题与策略 |
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