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| 高中生思维风格对英语阅读理解能力的影响 | |
| 作者姓名： | 郝翌钧 |
| 作者单位： | 澳大利亚莫纳什大学教育学院; |
| 摘 要： | 一、问题提出从20世纪40年代开始至80年代初,人们围绕风格展开了大量研究,提出了类目繁多的风格理论。Sternberg在总结了各种早期风格理论的基础上提出了全新的风格概念。Sternberg认为思维风格是指人们所偏好的思考方式。它不是一种能力,而是一种偏好 |
| 关 键 词： | 英语阅读理解能力 风格理论 风格类型 独立型 阅读水平 分析评判 导向型 高中生 抽象型 思维风格 |
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