品德与生活(社会)开放性教学的实施 |
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引用本文: | 张淑芹.品德与生活(社会)开放性教学的实施[J].教学与管理,2011(26). |
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作者姓名: | 张淑芹 |
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作者单位: | 吉林省吉林市昌邑区第一实验小学; |
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摘 要: | 在小学品德与生活(社会)教学中,教师要让学生怀着快乐的情感学习,发挥情感功能的积极作用,调动学生学习的积极性与自主性,促进学生学习潜能的开发和各方面素质的发展。笔者在多年的教学实践中,根据教学内容和教学目标,探讨总结出了开放性教学的实施策略。
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关 键 词: | 学生学习 实施策略 教师 引导学生 开放性教学 情感学习 教学空间 情感功能 积极作用 品德 |
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