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杂志ISSN号
语篇理论在高中英语教学中的应用
作者姓名:
赵青
作者单位:
西安建筑科技大学;
摘 要:
英语作为一门国际通用语言,在日益频繁的国际交流环境中发挥着越来越重要的作用,因而,作为提高学生英语水平的主战场——英语课堂教学也日益受到专家、学者的重视,各种教学理念、教学模式如雨后春笋,层出不穷。新修订的教学大纲对高中英语教学提出了新的要求,传统的以词、句为单位,注重语法讲解的教学方式已不适合新的形势和要求了。从事语
关 键 词:
文化规则
新修订
语篇教学
教学理念
教学方式
语篇理论
引导学生
英语课堂教学
英语水平
高中英语教学
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