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| 中小学考试评价制度存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 张云霞.中小学考试评价制度存在的问题与对策[J].教学与管理,2011(33). |
| 作者姓名： | 张云霞 |
| 作者单位： | 河南新乡学院; |
| 摘 要： | 长期以来,在应试教育的影响下,学校和教师常常以单一的百分制成绩来考核评估学生,教育已变成单一的考核学生的工具,分数也变为评价学生优劣的重要标准。在这种评估机制下,学生负担过重,难以生动活泼主动地进行学习。学生畏惧考试,讨厌分数,考试的功能自然得不到充分发挥。适当的考试是实施 |
| 关 键 词： | 评估机制 中小学 考试评价制度 教学效果 应试教育 教育评价 考核评估 评价学生 素质教育 常模参照性考试 |
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