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| 体育教学过程中迁移价值的探究 | |
| 引用本文： | 帅伟,赵红卫.体育教学过程中迁移价值的探究[J].教学与管理,2011(27). |
| 作者姓名： | 帅伟 赵红卫 |
| 作者单位： | 塔里木大学体育工作部; |
| 基金项目： | 塔里木重点课程建设项目(TDZGKC09089); 塔里木大学教育教学研究课题(TDGJ0920)的部分研究成果 |
| 摘 要： | 体育教学迁移价值理论的提出,开创了体育教育的新篇章。笔者通过对体育教育迁移理论产生和主要内容的分析,为更好地指导当前我国的体育教育课程改革,实现全面发展的素质教育研究目标,提供了更为科学的理论依据,对我国体育教育水平的发展具有重要的现实意义。一、对体育迁移价值产生过程的分析著名的体育教育家马约翰先生从小就喜欢体育,作为一名成绩优异的中长跑运动员一生获得了的很 |
| 关 键 词： | 体育教育 迁移理论 体育运动 价值理论 马约翰 中长跑运动员 体育活动 素质教育 体育教学过程 迁移价值 |
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