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| 以人为本,主体性教育的实践反思 | |
| 引用本文： | 寇琼洁,张全友.以人为本,主体性教育的实践反思[J].教学与管理,2011(33). |
| 作者姓名： | 寇琼洁 张全友 |
| 作者单位： | 河南许昌学院; |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十二五规划”2011年度项目([2011]-JKGHAD-0657)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 一、人本主义哲学对生命的诠释威廉.狄尔泰(Wilhelm Dilthey,1833-1911)是德国生命哲学的创始人,被人称为19世纪下半叶最重要的思想家、人文科学领域里的牛顿。他的哲学是现代西方哲学的奠基石之一。他认为,人文世界不是僵死的、机械的世界, |
| 关 键 词： | 以人为本 生命价值 师生关系 生命哲学 生命过程 狄尔泰 培养学生 主体性教育思想 主体性发展 尊重学生 |
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