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| 实施英语分类教学的策略 | |
| 引用本文： | 温江霖.实施英语分类教学的策略[J].教学与管理,2011(30). |
| 作者姓名： | 温江霖 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院; |
| 摘 要： | 一、分类教学的理论依据分类教学的理论依据之一是因材施教原则。因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。著名的教育心理学家斯莱文 |
| 关 键 词： | 分类策略 梯度 教师 语言输入 了解学生 分类教学 教学目标定位 理论依据 英语 社会建构主义理论 |
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