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高考题中的好题——考查数学概念的本质
引用本文:
章显联.高考题中的好题——考查数学概念的本质[J].教学与管理,2011(28).
作者姓名:
章显联
作者单位:
浙江省绍兴鲁迅中学;
摘 要:
在我国,高考指挥着教学,某种意义上,高考改革决定着课程改革,其中命题方式的改革对课堂优质教学具有指导意义。虽然近几年高考命题有所改革,但还需练到一看就会,一做就对才能得高分。令人欣慰的是高考命题也出现了许多好题,比如对数学概念本质的考题,可引导教学回归数学概念,而不是一个定义,三项注意,只重结果,轻视过程的教学。本文结合近几年各省市(主要是浙江省)高考部分考查数学概念本质的考题(或可利用数学本质直接解题)给予说明,以期引起大家的关注。
关 键 词:
高考题
函数概念
可行域
函数值
概念本质
目标函数
评析
数学概念
探究
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