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| 人文关怀:考量思想政治教育实效的新维度 | |
| 引用本文： | 李文立.人文关怀:考量思想政治教育实效的新维度[J].教学与管理,2011(36). |
| 作者姓名： | 李文立 |
| 作者单位： | 长春理工大学文学院; |
| 摘 要： | 由于思想政治教育的对象是人,作为一种培养人、塑造人、发展人和完善人的社会性活动,思想政治教育应始终把人作为工作的出发点和归宿,通过一系列教育来改善和提升人的思想境界。人文关怀是指以人文精神为核心,通过对人的生存状况的关怀,以促进人的全面发展为内在要求的一种价值观念。在思想政治教育中渗透人文关怀就是要充分尊重学生个体的差异性,给学生更多的自由和自主,注重培养学生正确的世界观、价值观。人文关怀的实施将有助于青 |
| 关 键 词： | 人文关怀 青少年 教育实效 培养学生 人文精神 思想政治教育 价值观念 |
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