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| 语文应试教育向素质教育转轨之我见 | |
| 引用本文： | 李文兰.语文应试教育向素质教育转轨之我见[J].安徽教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 李文兰 |
| 作者单位： | 肥西县王集中学 |
| 摘 要： | 应试教育是在特定的历史时期立足于升学的教育,它以学科知识和技能为中心,以教师的课堂教学为主,以卷面分数为一般的教育评价标准。素质教育是以人的全面发展为中心,启发学生学会学习以提高适应社会需要的素质,其教育评价是全面的。两者的根本区别在于是否以受教育的全面发展为中心,使受教育者具备社会发展的优良素质。就语文素质教育来说,它主张学生自主地生动活泼地学习语文,它要求教师不仅要传授知识,更要传授方法,使学生学会学习,教师的主导作用在这里能够得到充分的发挥。课程设置、教材的选择,一切都是从培养能力、提高文化素质、文学… |
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