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| 让生命意识回归学校德育 | |
| 引用本文： | 陈教贤.让生命意识回归学校德育[J].师道,2006(7):11-11. |
| 作者姓名： | 陈教贤 |
| 作者单位： | 广东东莞市厚街中学 |
| 摘 要： | 我国现行的学校德育针对性、实效性不强,已是一个带有普遍性的问题了。究其原因,我以为最根本的一点是重视了德育知识的传授,而忽略了在德育中体现强烈的生命意识,道德总是以一种冷冰冰的说教呈现在受教育者面前。何谓生命意识?就是人的生命为了适应自身生存和发展的需要,依据先天的基因,加上后天的教化而形成的具有对客观事物进行解读、摄取、表现和改造的潜在的智慧和欲求。半个世纪以前,教育家潘光旦先生就指出:“教育的主要目的是在完成一个人,而不在造成家族的一员……也不在造成专才和技术家……”而德育正是以塑造灵魂为终极目的的人… |
| 关 键 词： | 学校德育 生命意识 德育针对性 德育知识 受教育者 实效性 普遍性 基本道德准则 |
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