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高中复数课程发展阶段性的研究
引用本文:彭艳贵,徐伟,刘兵,王鹤颖.高中复数课程发展阶段性的研究[J].数学教学研究,2022(2):2-8.
作者姓名:彭艳贵  徐伟  刘兵  王鹤颖
摘    要:复数是高中数学的基本内容之一,具有鲜明的知识特征和重要的教育价值.通过对1963年以来的11个版本的普通高中数学教学大纲/课程标准中复数部分的课时、知识点分布和教学目标3个方面的对比,探索高中复数课程的阶段性特征,以及相关内容的发展趋势.在近些年的高中数学课程发展中,复数内容表现出了一定的波动性,经历了从早期比较丰富的...

关 键 词:高中  复数  比较研究
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