中小学班班通实施中存在的问题及对策探究 |
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作者姓名: | 李正超 |
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作者单位: | 郑州师范学院信息技术系 |
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摘 要: | 我国基础教育中教育信息化从校校通发展到了班班通,推进了信息技术在基础教育中的应用,提高了中小学教育教学的效果,但是班班通在实施的过程中,也出现了一些问题,对班班通的有效应用造成了不利影响。通过调研,笔者发现在班班通实施过程中存在着硬件、软件、使用技能、教学设计等方面的问题。针对这些问题,文章探究了解决这些问题的方法,为班班通的顺利实施和中小学教师使用班班通提供了解决策略。
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关 键 词: | 班班通 问题 对策 |
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