|
|||||
|
|
| 新教材呼唤观念的转变 | |
| 摘 要： | 今年新学期全国２７个省市的３８个教学实验区的３０多万名中小学一年级的新生采用新教材上课；标志着基础教育课程改革进入了实验推广阶段。有关人士认为，这次课程教材改革要取得真正的成功，光强调课程的调整和教材的更新是远远不够的；还要改变教师的教学行为和学生的学习方式，甚至需要全民的一种教育观念的转变。 新的课程理念呼唤新的评价观念 据教育部相关人士介绍，新教材突出教学方法的转变，让学生在学习知识、接受科学文化教育的一开始就运用亲身体验与亲身实践的新型方式进行学习。从目前北京币几所住用新教矽的学权采蕾，辽种… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |