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| 不该“招手”该“摆手” | |
| 引用本文： | 王清华.不该“招手”该“摆手”[J].四川教育,2007(11):32-32. |
| 作者姓名： | 王清华 |
| 作者单位： | 泸县牛滩镇中心小学校 |
| 摘 要： | 案例:《小儿垂钓》教学片断师:孩子们,刚才大家都通过自己的阅读和想象,谈了对这首诗的理解——生:老师,我有一个小小的想法,你看怎样?(一个学生忽地站起来,打断老师的话,大声地说) |
| 关 键 词： | 《小儿垂钓》 教学片断 老师 孩子 想象 阅读 学生 |
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