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| 教学智慧在“研究”中共生 | |
| 引用本文： | 王建强,陈大伟.教学智慧在“研究”中共生[J].四川教育,2007(9):36-39. |
| 作者姓名： | 王建强 陈大伟 |
| 作者单位： | 成都大学师范学院 |
| 摘 要： | 主持人：谢谢罗国敏老师为我们做的精彩的研究课。之前，我们都明确了今天研究课的主题是“如何有效地引领学生体会诗情”，并共同确定这一主题可从三方面来进行讨论：（1）文本当中蕴涵的感情因素有哪些？这节课老师想引导孩子体会的诗情是什么？这种诗情是通过哪些文字来表现的？（2）为了体会诗情，罗老师设计了哪些教学活动？有哪些有意识的教学行为？（3）老师的教学活动是否实现了教学目标？ |
| 关 键 词： | 教学智慧 共生 教学活动 学生体会 感情因素 教学行为 教学目标 研究课 |
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