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| 校本教研问题深层看 | |
| 作者姓名： | 黄文龙 |
| 作者单位： | 福建南安市福玲中学; |
| 摘 要： | 教研加上了定语校本并不意味着它的外延无限扩大,校本只是更加强调其特点是基于学校、为了学校,以及多数活动是在学校内。校本教研当前是处于名头响亮而 |
| 关 键 词： | 学校内 教师个体 方式方法 思想观念 教师发展 教研制度 校本教研 |
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