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| 高一政治课研究性学习的探讨 | |
| 引用本文： | 梁凯军,吴庆月.高一政治课研究性学习的探讨[J].教育实践与研究,2003(2):28-29. |
| 作者姓名： | 梁凯军 吴庆月 |
| 作者单位： | 河北师范大学,附属中学,河北,石家庄,050051 |
| 摘 要： | 教师在备课、授课和练习中给学生以学法指导，发挥学生的主体作用。使学生学会学习，学会研究，从而提高学生的素质和能力。 |
| 关 键 词： | 高一 政治课 研究性学习 学法指导 备课 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)02-0028-02 |
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