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一个三角函数结论的应用
引用本文:李长伟.一个三角函数结论的应用[J].中学数学教学,2008(1):28-29.
作者姓名:李长伟
作者单位:安徽省临泉二中,236400
摘    要:高中数学中的三角函数内容,因公式多,易遗忘,易混淆,所以学生感觉难记,难学.笔者在教学中采取引入新结论,合并课本中的诱导公式,简化“利用同角三角函数的关系式求三角函数值”的方法进行教学,从而达到减轻学生的记忆负担,使学生快捷、准确处理有关问题,激发学生的创新意识的目的,供同行们参考.

关 键 词:三角函数值  应用  同角三角函数  诱导公式  高中数学  创新意识  学生  关系式
修稿时间:2007年12月9日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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