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| 古诗词诵读指导“七法” | |
| 引用本文： | 李敏敏.古诗词诵读指导“七法”[J].小学语文教学,2011(1). |
| 作者姓名： | 李敏敏 |
| 作者单位： | 山东肥城市石横镇中心小学 |
| 摘 要： | 中国古典诗词内涵深厚,是我国文学宝库中的瑰宝。《语文课程标准》要求学生在小学阶段"诵读优秀诗文,背诵优秀诗文160篇(段)"。而古诗词诵读对于小学生来说是单调乏味的,只有用多种方法指导学生诵读,学生才会读得有滋有味。在教学实践中,我主要尝试运用了以下几种方法: |
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