历史教学中的听、说、读、写 |
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引用本文: | 王必闩.历史教学中的听、说、读、写[J].中学历史教学,2007(9):52-52. |
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作者姓名: | 王必闩 |
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作者单位: | 江苏南京秦淮高级中学 |
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摘 要: | 听。相当多的学生上课不会听老师讲课,不知道该听什么.结果该听的没有听。不该记的倒记了.一节课忙忙碌碌,其实什么都没有学到。教学中,教师要引导学生学会听课,注意力要集中。要及时提醒开小差的同学。不能分心。教师上课应力求生动。对教学中的重点与难点要反复强调.不停讲解,直至学生重视为止。
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关 键 词: | 历史教学 引导学生 注意力 上课 教师 讲课 老师 听课 |
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