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| 给学生一个比较科学合理的语文分数 | |
| 引用本文： | 张圣琪.给学生一个比较科学合理的语文分数[J].小学教学研究,1992(6). |
| 作者姓名： | 张圣琪 |
| 作者单位： | 南京市江浦县桥林镇小学 |
| 摘 要： | 学生语文分数的评定,传统上采用“三三四”的方法,即平时得分和期中考试得分各按30％计算,期末考试得分按40％计算,然后累计得出学期总分。笔者认为,这种评分法固然有一定的道理,但也存在着一些缺点。第一,平时、期中、期末的分数比例分配欠合理,其中试卷得分占70％,因而这种方法偏重于以试卷定分数;第二,平时分数的记分比较笼统,没有一定的分数项目;第三,在一定程度上 |
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