| 培养学生质疑问难能力策略研究 |
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| 引用本文： | 李徵. 培养学生质疑问难能力策略研究[J]. 沙洋师范高等专科学校学报, 2002, 3(6): 90-91 |
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| 作者姓名： | 李徵 |
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| 作者单位： | 马鞍山市师范附属小学,安徽,马鞍山,243000 |
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| 摘 要： | 小学阶段是培养学生质疑问难能力的基础和关键。培养学生质疑问难能力是素质教育的需要，有助于学生良好个性的形成。培养学生质疑问难能力，要研究学生学习心理、学习环境和自身的知识和能力，同时也要教给学生质疑问难的方法。
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| 关 键 词： | 小学教育 学生培养 质疑问难能力 学生个性 学习心理 学习环境 教学研究 |
| 修稿时间： | 2002-10-25 |
A Research of Strategies in Training Students'''' Ability of Asking Questions |
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| Li Zhi. A Research of Strategies in Training Students'''' Ability of Asking Questions[J]. Journal of Shayang Teachers College, 2002, 3(6): 90-91 |
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| Authors: | Li Zhi |
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| Keywords: | |
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