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高中语文课外阅读的误区及对策
引用本文:黄景云,肖金华.高中语文课外阅读的误区及对策[J].湖南教育,2008(9):19-20.
作者姓名:黄景云  肖金华
作者单位:湘潭县云龙实验中学
摘    要:高中语文课外阅读是高中语文阅读教学的延伸,它对于拓展学生的知识面,提高其文学素养和完善其人格都具有重要意义。对课外阅读的忽视就会直接导致学生学习语文的硬伤——无趣和贫乏,教育的人文精神内涵丧失,最终,就会影响学生的意志、个性、情感以及创造力的发展。

关 键 词:语文课外阅读  高中  误区  语文阅读教学  学生学习  文学素养  精神内涵  知识面
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