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| 全语言教育思想对我国幼儿园语言教育教学的启示 | |
| 引用本文： | 李清杰.全语言教育思想对我国幼儿园语言教育教学的启示[J].新校园(当代教育研究),2010(5). |
| 作者姓名： | 李清杰 |
| 作者单位： | 聊城大学东昌学院教育系,山东,聊城,252004 |
| 摘 要： | 在人的多种素质中,人际交往能力、语言表达能力、阅读能力和书写能力是基本的能力素质.一个人如果不能正确地理解和使用语言,也就难以生存.幼儿语言教育是早期教育的重要组成部分,幼儿的交流、沟通,表达意愿、学习知识都离不开语言.全语言教育思想认为幼儿园语青教育目标、内容、评价等应该是完整的、全面的,幼儿语言教育过程应该是真实的、形式多样的. |
| 关 键 词： | 全语言教育 幼儿园语言教育 语言能力 |
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