依托课例光盘开展小专题研究的问题及对策 |
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引用本文: | 俞斌.依托课例光盘开展小专题研究的问题及对策[J].宁夏教育科研,2007(2):3-33. |
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作者姓名: | 俞斌 |
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作者单位: | 银川市金凤区教育局教研室 750004 |
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摘 要: | 依托课例光盘进行课堂教学小专题研究,能够全程记录课堂教学过程,教师可以反复观看,反复研究,真正成为自己的旁观者,教师通过对教学过程进行全方位的诊断、剖析、反思、修正,不断改进教学设计。此项研究经过两年的探索和实
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关 键 词: | 专题 光盘 课例 课堂教学过程 教学设计 旁观者 中小学 金凤区 |
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