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| 自主探究 有效学习——六年级上册《认识比》教学设计 | |
| 作者姓名： | 耿月琴 |
| 作者单位： | 南京外国语学校仙林分校 |
| 摘 要： | 教学内容:苏教版国标本六年级上册P68～70"认识比"例1、例2以及相应练习。教学目标:1.在具体的情境中学生理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。2.学生经历探索比与除法、分数关系的过程,初步理解比与分数、除法的关系,明白比的后项不能为0的道理,会 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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