说明文教学:尴尬与突破 |
| |
引用本文: | 胡培兴.说明文教学:尴尬与突破[J].语文月刊(学术综合版),2013(1):13-17. |
| |
作者姓名: | 胡培兴 |
| |
作者单位: | 浙江省龙泉市教研室 |
| |
摘 要: | 课程改革从理念到教学实践,我们不得不碰触到一个个具体而又鲜活的课题。说明文教学在“淡化文体”的呐喊声中备受冷落,散见的相关论述也并未引起大家的注意。翻阅不同时期名师的课堂实录及通览各级各类的语文公开课,我们发现少有说明文的教学实例。
|
关 键 词: | 说明文教学 尴尬 教学实践 课程改革 课堂实录 教学实例 公开课 文体 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|