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| 激发学生主动运用语言文字的生趣教学 | |
| 作者姓名： | 曹 成 |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州工业园区东沙湖学校 |
| 摘 要： | <正>2000多年前,孔子就提出过:知之者不如好之者。《语文课程标准》(2011年版)指出,语文课堂应在学生感兴趣的自主活动中,全面提升语文素养。兴趣是最好的老师,人人知道人人讲,那为什么孩子对语文的兴趣依旧不浓呢?笔者以为,我们缺少了或者说淡化了生趣这一生的过程。经过多年的故事教学实践和对语文课程改革的研究与思考,笔者在小学语文课堂 |
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