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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
润泽生命的教学艺术
作者姓名:
杨晓燕
作者单位:
;1.江苏南通市江海小学
摘 要:
<正>教学是一门艺术,小学语文的阅读教学更是一门艺术。阅读教学如果仅仅是枯燥的说教、繁琐的分析,学生就容易滋生厌学情绪;如果仅仅是老师的一言堂、满堂灌,课堂就会缺乏人文精神的体验。因此作为一名语文教师,要在学生、教师、文本之间架起精神上的桥梁,在心灵上产生碰撞,真正把课堂还给学
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