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浅谈在初中物理教学中如何转变学困生
引用本文:杨连成.浅谈在初中物理教学中如何转变学困生[J].成才之路,2009(35):53-53.
作者姓名:杨连成
作者单位:宜兴市官林第二中学
摘    要:在物理教学中,使学困生转化为有明显的进步学生或优等生,是大面积、大幅度提高教学质量的关键。我结合自己多年的教学实践。对物理教学中有关学困生形成的原因和学困生转化的方法进行了初步探讨和实践。

关 键 词:初中物理教学  学困生转化  教学实践  教学质量  优等生  学生  面积
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