“小组合作学习”之忧思 |
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引用本文: | 潘秀姿.“小组合作学习”之忧思[J].中国教育现代化,2004(3):34-34. |
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作者姓名: | 潘秀姿 |
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作者单位: | 江苏宜兴市和桥镇第二小学 |
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摘 要: | 随着新课程标准的实施,当今教坛掀起了一股教学改革的热潮。尤其是新课程标准中积极倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,被广大的语教师所推崇,而且大多以“小组合作学习”的方式来达到目的。笔在教学实践中也作了尝试、研究,而且在听课活动中也注意了学习、借鉴。观察和实践表明,“小组合作学习”过程的设计与处理存在着许多误区,应该令我们深思。
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关 键 词: | 教学改革 小组合作学习 学习方式 教学研究 小学 语文教学 |
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