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| 儿童诗的鉴赏途径 | |
| 引用本文： | 曾杰.儿童诗的鉴赏途径[J].福建教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 曾杰 |
| 作者单位： | 福建省幼儿师范高等专科学校; |
| 摘 要： | 正儿童诗在儿童文学中占有重要比重,向幼儿传授儿童诗的精髓,使之徜徉在极富情趣而又充满美感的文学海洋中,在他们幼小的心灵里种植下美育的种子,是幼儿园语言教育的重要内容。因而,把握儿童诗的审美方向,感受其独具特色的审美魅力,是幼儿教师必须掌握的基本技能。只有如此,才能反哺于幼儿,使他们学有所知、听有所获、读有所感。那么,如何鉴赏儿童诗呢? |
| 关 键 词： | 儿童诗 幼儿园 儿童文学 重要内容 鉴赏 语言教育 幼儿教师 基本技能 审美魅力 独具特色 |
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