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| “不让一个孩子掉队”与“让每个学生都学得好” | |
| 作者姓名： | 王羽 |
| 作者单位： | 安徽省五河县第二实验小学; |
| 摘 要： | 正在美国期间,无论在学校参观,还是坐进哥伦比亚大学课堂聆听授课。我都会不时地听到美国同行谈及奥巴马政府修正后的《不让一个孩子掉队》法案。乍一听,这和我所在的安徽省蚌埠市五河县倡导的"让每个学生都学得好"竟然如此相似。两国都在关注每个学生的发展。不同的国情和历史背景下,"学得好"和"不掉队"这两个说法所诠释 |
| 关 键 词： | 美国同行 大学课堂 安徽省蚌埠市 历史背景 学习能力 课程设置 学习活动 教学方法 教育改革 班级授课 |
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