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摘 要:
正王国顺1954年出生于阜阳市颍东区口孜镇的农民家庭,1973年1月毕业后回乡当了一名乡校老师。当时的农村学校条件简陋,课堂教学中实验器材严重匮乏。如何能让学生听得懂、学得会,掌握物理原理呢?王国顺试着用黄泥、秸秆扎一些简单的道具拿到课堂上使用,效果确实好。初试成功下,王国顺开始用秸秆扎成各种框架,用黄泥捏成各种模型,学生逐渐开了窍。于是,他一做就做了将近40年。为了筹措制作教具原材料资金,王国顺常利
关 键 词:
课堂教学
农村学校
王国
材料资金
实验器材
农民家庭
秸秆
学生
学得
黄泥
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