如何培养初中生的英语语音意识

语音意识的强弱直接影响着学生对英语后继学习的兴趣。因此，必须在初中阶段抓好初中学生英语语音意识的培养工作，具体表现在：利用起始课教学，把好语音入门关；借助听读训练，培养学生的音形转换能力；创设交流情景，在表情达意中体验语音语调；在朗读训练中，强化学生的语音意识。