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《隔海相望》教学浅谈
作者姓名:许仕中
作者单位:诸暨市实验小学教育集团;
摘    要:在品德与社会课教学中,为了提高实效,更好地发挥它的德育功能,必须从学科的特点出发,结合学生的实际情况,恰当运用地图这种直观的教学方式,激发学生的学习积极性,加深学生的情感体验,提高学生的道德认识。

关 键 词:地图  铺垫  激发情感  情感体验  道德认识  
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