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杂志ISSN号
《导游景点讲解》课程教学模式
作者姓名:
黄小芳
作者单位:
广东东莞市职业技术学校;
摘 要:
中职类学校的办学思想是以实用性、可操作性为主旨的,尽可能缩短学生的课堂学习与实际岗位之间的距离,这也是导游专业进行专业教学时应注意的问题。职业能力在静态单一
关 键 词:
学生
多媒体平台
办学思想
训练
职业能力
市容导游
导游讲解
实训教学
讲解员
景点
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