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体验音形转换——职中英语教学的突破初探
作者姓名:
罗新梅
作者单位:
东莞市厚街专业技术学校;
摘 要:
本文作者以音标教学作为突破口,充分利用其转换器功能,将单词的发音与拼写进行互换,从而帮助学生记忆单词、形成语感、提高听说技能,教授学习方法与策略、培养良好的英语学习习惯,提高自学能力。
关 键 词:
音标
转换器
音形转换
形音关联
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