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建构主义学习环境对教学方法的指导性
引用本文:
雷飞.建构主义学习环境对教学方法的指导性[J].文学教育(上),2010(4).
作者姓名:
雷飞
作者单位:
遂平县第二高级中学;
摘 要:
建构主义的学习环境认为,知识是学习者在一定的情境下,借助他人(教师、学习同伴等)的帮助,利用必要的学习材料,通过意义建构的方式而获得。基于这一认识,笔者提出英语教学实践方法:教学手段、教学方法、教学调控的指导性。
关 键 词:
建构主义
学习环境
英语教学方法
指导
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