中学思想政治课教学中的兴趣培养 |
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引用本文: | 毛月莲.中学思想政治课教学中的兴趣培养[J].吉林教育,2008(5):57-58. |
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作者姓名: | 毛月莲 |
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作者单位: | 山东省寿光市圣城街道西关初中 |
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摘 要: | 一、增强教学的艺术性古诗词广为流传,也为学生所熟悉,有很强的艺术感染力。用其设喻,增强了教学的艺术性,发挥了学生的主体作用,使学生在吟诵古诗之中领会了思想政治课的有关道理,在潜移默化之中达到了教学目的。
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关 键 词: | 思想政治课教学 兴趣培养 学生的主体作用 中学 艺术感染力 教学目的 潜移默化 艺术性 |
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