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中学化学实验探究教学模式的实施
引用本文:孟志宏,包红艳.中学化学实验探究教学模式的实施[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(7):103-104.
作者姓名:孟志宏  包红艳
作者单位:[1]辽宁省基础教育教研培训中心 [2]沈阳市第五中学,辽宁沈阳110032
摘    要:一、实验探究模式的指导思想 1.以实验为基础 以实验为基础是开展探究式化学实验教学的重要指导思想。其含义是把实验作为提出问题、探究问题的重要途径和手段,要求课堂教学尽可能用实验来开展,激发和培养学生的科学兴趣,充分发挥学生的实验能动性,使学生亲自参与实验。引导学生根据实验事实或实验史实运用实验方法论来探究物质的本质及其变化规律。

关 键 词:中学  化学教学  实验教学  探究性教学
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