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| 由高考实验题谈"测定电池电动势和内阻"的教学 | |
| 引用本文： | 吴书林.由高考实验题谈"测定电池电动势和内阻"的教学[J].物理教学探讨,2008,26(8):22-23. |
| 作者姓名： | 吴书林 |
| 作者单位： | 南京师范大学,第二附属高级中学,江苏省,仪征市,211400 |
| 摘 要： | 从近几年高考实验题来看,并没有照搬课本中的实验,都是基于原有实验进行改编创新,侧重考查基本原理和基本实验技能,在平时教学中在搞清实验原理实验方法,仪器使用方法的基础上,引导学生有意识地进行创新是很有必要的,从而提高学生的创新意识和能力. |
| 关 键 词： | 高考实验题 测定 电池电动势 内阻 意识和能力 引导学生 实验方法 仪器使用 实验原理 教学 实验技能 基本原理 考查 创新 改编 课本 |
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