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| 加强科研规范 净化科研环境──试谈高师教师科研中的几个问题 | |
| 作者姓名： | 张海波 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范专科学校教育心理教研室 |
| 摘 要： | 教学与科研相结合的原则自为德国柏林大学确立后，一直为各国大学所遵循。随着社会的发展，这一原则显得愈加重要。当代大学生的时代特点、高校教学的特殊性都要求高校教师应同时是一名学者。高师院校作为高等教育的一个组成部分，虽有其特殊性，但亦应遵循这一原则。高师教育不以学者型人才为培养目标，但这样不是高师教师忽视科研的理由。一些教师只满足于照本宣科，知识陈旧，思想缺乏深度，只在教学的形式和技巧上作文章，岂不知离开教学内容，教学方法便成无本之木、无源之水，又有何价值可言？以形式的精巧掩饰内容的贫乏，这是教书匠… |
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