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再谈数学教学中探究性学习策略
作者姓名:廖远文
作者单位:广西苍梧县第一高级中学,543100
摘    要:探究性学习,是一种在好奇心驱使下,以问题为导向,学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动.是根据青少年身心特点提出的学习方法;是培养现代公民和创新人才的需要;是数学教学改革和研究的重要课题。[第一段]

关 键 词:数学教学改革 探究性学习 学习策略 学习方法 身心特点 学习活动 智力投入 创新人才
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