首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
以人为本 共同演绎生成的精彩
引用本文:
李祥.以人为本 共同演绎生成的精彩[J].小学教学参考,2007(6):16-16.
作者姓名:
李祥
作者单位:
江苏连云港市锦屏中心小学,222000
摘 要:
生成是新课程改革的重要理念,新课程改革倡导动态生成。实践说明,教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而是在于根据当时具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的变动。
关 键 词:
以人为本
新课程改革
演绎
动态生成
实践
教育
学生
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号