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| 创设和谐课堂 培养良好学习行为 | |
| 引用本文： | 李育坚.创设和谐课堂 培养良好学习行为[J].中学理科,2007(11):63-64. |
| 作者姓名： | 李育坚 |
| 作者单位： | 广西南宁外国语学校,530007 |
| 摘 要： | 对于中学生而言，学习已成为生活的重心，他们要通过学习活动获得应有的知识和技能．学生学习行为习惯的好、差不但影响他们的学习，而且将直接影响他们的一生!只有处理好课堂教学的动与静、冷与热、宽与严的关系，课堂教学心理环境才能处于融洽、和谐、稳定的可持续状态，这样更有利于学生的学习． |
| 关 键 词： | 学习行为 和谐 学习情趣 情感体验 |
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