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| 课改对阅读能力的要求及培养途径 | |
| 引用本文： | 员仲春.课改对阅读能力的要求及培养途径[J].数学爱好者(高二版),2011(1). |
| 作者姓名： | 员仲春 |
| 作者单位： | 河南省三门峡市第一中学; |
| 摘 要： | 《高中语文新课程标准》指出:高中语文课程要进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。这就要求高中学生应具备语文学习的多种基本能力,尤其是阅读能力的培养,就是指学生具有对所读内容进行分析综合能力、鉴赏的能力、对所学知识进行迁移的能力和创新的能力。 |
| 关 键 词： | 能力 着眼全局 突出重点 尊重个性 课内外兼顾 |
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